понедельник, 11 ноября 2019 г.


 День добрых дел 5 «В» класса

Книга делает человека добрее, учит правильному отношению к жизни, окружающему миру и людям.
Поэтому нужно с ранних лет учить детей бережно относиться к книгам: не рвать, не рисовать в них, по мере необходимости подклеивать их самостоятельно или с помощью старших.
С целью формирования бережного отношения к книгам в нашей библиотеке 9 ноября 2019г. прошел день добрых дел «Книжкина больница». На мероприятии был 5 в класс во главе с классным руководителем Романовой Г.Г. Учащиеся пришли подготовленные на мероприятие, принесли с собой скотчи, бумажные клеи, ножницы. Всего отремонтировано более 30 учебников.
«Мы думаем, что день добрых дел запомнился детям, и они усвоили, что книги полезны и необходимы человеку. В ходе мероприятия ребята прочувствовали важность своей работы, и пришли к выводу, что к книге нужно относиться бережно и аккуратно. А если уж случилось ненароком ее порвать, то нужно обязательно оказать ей «первую медицинскую помощь».
Учащиеся включились в работу с желанием и интересом, для них — это и игра, и труд, и новые знания, и новые навыки.














четверг, 7 ноября 2019 г.

 Добро пожаловать!
Школьная библиотека рада видеть Вас на своем сайте!

     Чтение  - это труд души. Мы верим, что творческое чтение и информационная культура помогут Вам не растеряться в современном потоке информации.  Библиотека – это не только книгохранилище, это целый мир, открытый каждому, кто любит книгу.  Библиотека - это духовный, информационный, ресурсный центр. Это место проведения литературных игр, викторин, место споров и задушевных бесед о книге.

                                                                       Заходите, очень просим!
В наш просторный книжный дом,
Заходите, очень просим,
Мы всегда, всегда вас ждем!
 Цель создания сайта - осуществлять оперативное информирование о проводимых мероприятиях в библиотеке, привлечь внимание к работе школьной библиотеке, чтению, книгам. Адресное назначение:
  • Для структур управления - констатация участия библиотеки в решении образовательных и воспитательных задач.
  • Для читателей (учащиеся, учителя и родители) - привлечение внимания к событиям библиотечной жизни, поиск путей сотрудничества, привлечение к чтению книг.
  • Для коллег - библиотекарей - демонстрация опыта работы, обмен информацией.

воскресенье, 2 июня 2019 г.

Работа с учебниками.
ПАМЯТКА О СОХРАННОСТИ
ШКОЛЬНЫХ УЧЕБНИКОВ


Дорогой друг!
Ты получил во временное пользование учебники – школьную собственность. От тебя зависит, будут ли учебники опрятными и смогут  ли ими пользоваться другие ученики. 
Требования по сохранению учебников.
Учащиеся подписывают каждый учебник, полученный из фонда  школьной библиотеки в отведенном для этого месте, указав Ф.И.О., класс, учебный год.  Учебник должен иметь съемную обложку.
Грязными руками учебник брать нельзя.
Учебники нельзя давать маленьким братьям и сестрам, они могут его испортить.
Подчеркивать, писать, рисовать в школьном учебнике строго запрещено.
В учебнике должна быть закладка, нельзя использовать карандаш, линейку, тетрадь и т.д.
В случае утери, порчи учебников родители (или законные представители) учеников, заменяют учебники новыми или равноценными по согласованию со школьной библиотекой. В случае необходимости учебники ремонтируют.
Берегите школьные учебники!  
Помни, воспитанный, культурный человек не может быть небрежным по отношению к книге – источнику знаний!

суббота, 19 января 2019 г.


  Конституция Российской Федерации.

Щелкните по обложке
левой кнопкой мыши и 
читайте полный текст

вторник, 8 января 2019 г.

2019 ГОД ОБЪЯВЛЕН ООН МЕЖДУНАРОДНЫМ ГОДОМ ЯЗЫКОВ КОРЕННЫХ НАРОДОВ


2019 ГОД ОБЪЯВЛЕН ООН МЕЖДУНАРОДНЫМ ГОДОМ ЯЗЫКОВ КОРЕННЫХ НАРОДОВ! Поэтому журнал "Современная библиотека" предлагает вам принять участие в символичном флешмобе: при репосте этого сообщения напишите фразу "С Новым годом!" на языке коренного народа того места, где вы сейчас живете.
Язык каждого коренного народа представляет собой уникальную систему и концептуальную основу для понимания мира. В тех сферах, которые имеют для соответствующего народа особое экологическое, экономич…еское или социально-культурное значение, формируется богатый лексический фонд. Знания часто отражаются или кодируются в специфических словах и, следовательно, не всегда легко поддаются передаче на другие языки. Соответственно, исчезновение языков коренных народов может повлечь за собой утрату важных знаний, которые можно поставить на службу человечества и устойчивого развития. Таким образом, исчезновение языка оказывает колоссальное негативное воздействие на культуру соответствующего коренного народа, а также на мировое культурное многообразие. Оно грозит безвозвратной утратой уникальных способов познания мира и взаимодействия с ним.
План действий для организации Международного года языков коренных народов, представленный ООН: 
http://www.un.org/en/ga/search/view_doc.asp… 
Сайт Международного года языков коренных народов: https://en.iyil2019.org/

пятница, 6 апреля 2018 г.

В госпрограмму «Информационное общество» добавят подпрограмму «Детское и юношеское чтение»

Минкомсвязь разместила на портале общественных обсуждений проект постановления правительства Российской Федерации о внесении изменений в государственную программу «Информационное общество (2011-2020 годы)»,дополняющую госпрограмму подпрограммой «Детское и юношеское чтение».

Задачами подпрограммы являются повышение статуса чтения, читательской активности у детей и юношества; развитие культурной и читательской компетентности детей и юношества; формирование у подрастающего поколения высоких гражданских и духовно-нравственных ориентиров посредством чтения.
Целевые индикаторы и показатели подпрограммы:
  • доля изданий для детей и юношества в общем объёме выпускаемой в РФ книжной продукции;
  • доля детей до 18 лет, читающих книги, в общей численности детского населения России;
  • количество зарегистрированных пользователей детских и детско-юношеских библиотек;
  • количество ежегодно проводимых мероприятий в поддержку детского и юношеского чтения, проводимых в РФ;
  • доля регионов, реализующих региональные программы, направленные на развитие детского и юношеского чтения, в общем количестве субъектов РФ.
Среди мероприятий, относящихся к информационным технологиям, в документе перечислены следующие:
  • проведение всероссийского научного комплексного исследования состояния детского и юношеского чтения в РФ, влияния детской литературы, периодической печати, а также электронной среды на чтение и литературное развитие дошкольников и обучающихся;
  • создание и сопровождение общероссийского интернет-портала по поддержке детского и юношеского чтения, литературы и периодической печати для детей и юношества;
  • создание в детских, юношеских и школьных библиотеках мест для привлекательного и комфортного пребывания читающих детей и их родителей, а также медийно-информационных отделов с возможностью доступа в Интернет, виртуальных читальных залов;
  • разработка и продвижение содержательных программ (на основе мобильных приложений, интерактивных ресурсов, игровых платформ и т.д.), способствующих приобщению детей и юношества к чтению литературы и периодической печати;
  • развитие Национальной электронной библиотеки в части, касающейся литературы для детей и юношества;
  • создание и функционирование (с использованием популярного общедоступного видеохостинга) образовательного литературного канала для родителей, детей и юношества.
Объем финансирования подпрограммы за счёт средств федерального бюджета составляет 1,966 миллиарда рублей до 2020 года, говорится в документах.
Соисполнителями подпрограммы документом определяются Минкомсвязь, Минкультуры, Минобрнауки, Минтруд, Минэкономразвития.
Обсуждение документа продлится до 10 апреля

четверг, 15 февраля 2018 г.




Эта уникальная возможность использовать в работе документы не выходя из дома
Проект Национальной библиотеки в городе Якутске, оценили уже многие читатели.
Наши учителя, а теперь и все старшеклассники нашей школы получили логины и пароли для входа к оцифрованным книгам- сокровищам крупнейшей библиотеки Дальневосточного региона. Попробуйте и оцените удобство использования этих ресурсов!
Тематические подборки

Картинка коллекции
Эта коллекция – результат совместной работы, который позволил объединить информационные ресурсы библиотек вузов и Национальной библиотеки. Представлены авторефераты диссертаций, подготовленные учеными республики, а также по содержанию относящиеся к ней
Картинка коллекции
В коллекцию вошли Летопись печати, библиографические указатели, профессиональный журнал “Вестник Национальной библиотеки РС(Я)”, Календарь знаменательных и памятных дат, труды сотрудников Национальной библиотеки РС(Я)
Картинка коллекции
Фонд представлен особо ценной частью - книжными памятниками федерального и регионального значения. Это уникальное документальное собрание, имеющее особую общественно значимую научную, историко-культурную ценность
Картинка коллекции
Коллекция отражает исторические законодательные документы органов государственной власти РС(Я)
Картинка коллекции
Фонд коллекции представляет собрание электронных документов на языках малочисленных народов. Уникальность этого проекта состоит в том, что коллекция представляет документы на пяти языках народов Севера, Сибири и Дальнего Востока
Картинка коллекции
Основа коллекции, это газеты и журналы, выходившие в Якутии до революции и первые годы Советской власти
Картинка коллекции
Тематическая коллекция Якутский героический эпос «Олонхо» создана в целях обеспечения всестороннего изучения эпоса, его распространения, приобщения молодого поколения к непреходящим ценностям Олонхо, а также для развития международного сотрудничества
Картинка коллекции
Коллекция показывает связь двух тюркских народов Киргизии и Якутии с помощью представленных книги и периодической печати, хранящихся в фонде Национальной библиотеки РС(Я)
Картинка коллекции
Основа коллекции - список Саха сирин суруйааччыларынсүүсуус–уранайымньылара. СтохудожественныхпроизведенийписателейЯкутии. (Списокпроизведений, рекомендуемыхдлячтения). Список был подготовлен рабочей группой и утвержден Министерством культуры и духовного развития РС(Я) в марте 2015 г.
Картинка коллекции
Коллекция подготовлена к 100-летию Евдокии Иннокентьевны Коркиной, доктора филологических наук, профессора, заслуженного деятеля науки РСФСР, заслуженного ветерана СО РАН, Почетного гражданина Чурапчинского улуса, директора Института языка, литературы и истории Якутского филиала СО АН СССР (ныне ИГИиПМНС СО РАН) в 1963-1984 гг. Здесь собраны наиболее ценные и уникальные научные труды в области якутского языкознания
Картинка коллекции
Коллекция подготовлена к 80-летию видного государственного, политического и общественного деятеля РФ и РС(Я), Первого Президента РС (Я), ныне Государственного Советника РС(Я) Михаила Ефимовича Николаева. В состав коллекции вошли издания о жизни и деятельности М.Е. Николаева, а также произведения, посвященные истории и развитию государственности РС(Я), проблемам Арктики, деятельности Северного Форума, внедрению здорового образа жизни, вопросам детского спорта и другие
Картинка коллекции
Коллекция подготовлена к 95-летию I Всеякутского учредительного съезда Советов, который состоялся с 27 декабря 1922 г. по 19 января 1923 г. Съезд рассмотрел ключевые вопросы по восстановлению народного хозяйства и культуры ЯАССР и принял «Основные положения конструкции Всеякутского съезда Советов трудящихся и красноармейских депутатов, Якутского Центрального Исполнительного Комитета и его Президиума, и Совета Народных Комиссаров». В состав коллекции вошли документы и материалы Съезда, а также издания, посвященные развитию государственности Республики Саха (Якутия)
Картинка коллекции
В коллекции «Произведения якутских композиторов» представлены тексты якутских песен, песни для голоса с фортепиано в обработке М.Н. Жиркова, Г.Г. Лобачева, песенные фрагменты из опер М.Н. Жиркова, Г.И. Литинского, произведения Г.Н. Комракова, Н.С. Берестова, К.А. Герасимова, З.К. Степанова, В.В. Ксенофонтова и других якутских композиторов.
Смотретьhttps://e.nlrs.ru/https://www.litres.ru/enter-school/

понедельник, 29 января 2018 г.

 Картинки по запросу 75 лет сталинградской битве
Сталингра́дская би́тва — сражение Второй мировой войны, важный эпизод Великой Отечественной войны между РККА и Вермахтом с союзниками. Происходила на территории современных ВоронежскойРостовскойВолгоградской областей и Республики Калмыкия Российской Федерации с 17 июля 1942 по 2 февраля 1943 года. Немецкое наступление продолжалось с 17 июля по 18 ноября 1942 года, его целью был захват большой излучиныДона, волгодонского перешейка и Сталинграда (современный Волгоград). Осуществление этого плана блокировало бы транспортное сообщение между центральными районами СССР и Кавказом, создало плацдарм для дальнейшего наступления с целью захвата кавказских месторождений нефти[8]. За июль-ноябрь Красной Армии удалось заставить немцев увязнуть в оборонительных боях, за ноябрь-январь окружить группировку немецких войск в результате операции «Уран», отбить деблокирующий немецкий удар «Винтергевиттер» и сжать кольцо окружения к развалинам Сталинграда. Окруженные капитулировали 2 февраля 1943 года, в том числе 24 генерала и фельдмаршал Паулюс.
Эта победа после череды поражений 1941—1942 годов стала переломной в войне. По количеству суммарных безвозвратных потерь (убитые, умершие от ран в госпиталях, пропавшие без вести) воевавших сторон Сталинградская битва стала одной из самых кровавых в истории человечества: советские воины — 478 741 (323 856 в оборонительной фазе сражения и 154 885 в наступательной)[9], немецкие — около 300 000, немецкие союзники (итальянцырумынывенгрыхорваты) — около 200 000 человек[10], число погибших горожан невозможно установить даже приблизительно, но счёт идёт не менее чем на десятки тысяч. Военным значением победы стало снятие угрозы захвата вермахтом Нижнего Поволжья и Кавказа, особенно нефти с бакинских месторождений. Политическим значением стало отрезвление союзников Германии и понимание ими того факта, что войну выиграть невозможно. Турция отказалась от вторжения в СССР весной 1943 года, Япония не начала планируемый Сибирский поход, Румыния (Михай I), Италия (Бадольо), Венгрия (Каллаи) стали искать возможности для выхода из войны и заключения сепаратного мира с Великобританией и США.

Главные литературные юбилеи года
















ЮНЕСКО утвердила список памятных дат, в которых организация планирует принять участие в 2018 и 2019 годах. В их числе и три юбилея классиков русской литературы - Ивана Тургенева, Максима Горького и Александра Солженицына.